[Nota 34]
Véase a este respecto Craig C. Howard, Theories of General Education, 1992, London, MacMillan, p. 73 s. Para un análisis contemporáneo de la relación entre educación y democracia en John Dewey, véase Juan Carlos Geneyro, La Democracia inquieta (Parte Segunda), 1991, Barcelona, Anthropos-UAM.