ESTUDIOS. filosofía-historia-letras
Verano Otoño 1996

ESTUDIOS 45 - 46

 

ESTUDIOS
 
CONSEJO EDITORIAL

 

PRESENTACIÓN
De la perplejidad a la utopía

 

TEXTOS

IGNACIO SOTELO. Educación y democracia
Socialización, instrucción, educación
Coacción y pedagogía
La revolución antropológica de la modernidad
El concepto de educación en Locke
La revolución rousseauniana
Educación para la libertad y la democracia
Educación autoritaria, liberal y democrática
Educación democrática y la democratización de la educación
La aporía de una educación democrática

SYLVIA SCHMELKES. La formación de valores en la educación
Los valores son asunto de la educación
La formación valoral es un asunto del sistema educativo
No es fácil que la escuela forme valoralmente
Un planteamiento personal

JOSÉ LUIS GONZÁLEZ. Educación, utopía e invención del futuro. El trabajo universitario en contexto postmoderno
1. Educación y temporalidad
2. La postmodernidad y la orfandad de referencias utópicas
2.1 Crítica de la racionalidad dominante
2.2 ¿Es posible todavía alguna propuesta utópica?
3. Conclusión: es imposible no soñar con liebres a campo abierto

MADELEINE ARNOT. Feminismo y educación democrática
El feminismo y la agenda democrática en Europa
Teoría feminista y democracia liberal
El feminismo democrático liberal y la reforma educativa
La democracia liberal bajo el ataque feminista
Mujer, maternalismo y educación democrática
El reconocimiento de la diferencia
Las perspectivas educativas feministas y la época moderna y postmoderna

EDUARDO MILÁN. Poesía en perspectiva: un reconocimiento

JULIÁN MEZA. Poder y postmodernidad

ROBERTO VALLÍN. Obra de arte y literatura en la época del "desencantamiento del mundo"

EDUARDO AGUILAR. Escrituras vs. realidad notas sobre la función intelectual de los escritores como ideólogis

ERIC HERRÁN. Reflexiones sobre el concepto de revolución en el liberalismo contemporanéo

ERNESTO GARZÓN VALDÉS. Acerca del concepto de corrupción

LAURA BACA. Cultura laica y democracia
I. Espacios de la cultura: el pluralismo
II. La cultura laica hoy
III. ¿Cuál democracia para la cultura laica?

NORBERT LECHNER. La democracia después del comunismo

ISIDRO CISNEROS. Tres dilemas de la relación entre tolerancia y política
I. Tolerancia y espacio de la política en el ocaso del siglo XX
II. Tolerancia, ciudadanía, democracia
III. Iguales pero diversos: el nuevo mapa de la cultura y la política